Paulo da Silva com equipe idealizadora do projeto

Um projeto desenvolvido por professores e alunos da Escola Estadual, Francisco Ribeiro Soares com o tema: “Ciência para a Redução das Desigualdades: Direitos Iguais, um sonho Possível”. Os alunos envolvidos são do 9º ano, com apoio dos Professores: Rosivan Quirino ( Língua Portuguesa), Jéssica Monteiro( História), Andréia da Silva (Geografia), Soraya Magada (Matemática e Ciências).

Com o advento da globalização e uma falsa noção de acesso às tecnologias dentre outros produtos do mundo moderno, criou-se uma sensação que o mundo estaria interligado e, assim, as desigualdades seriam sanadas no globo terrestre. Baseado neste estudo idealizadores do projeto revelaram que na verdade a globalização se tornou uma grande fábula aumentando as desigualdades em todos os segmentos da sociedade, assim criando um abismo entre os países e dentro dos territórios nacionais.

O décimo objetivo proposto pela ONU é de reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles. Segundo a organização, quando se fala em reduzir desigualdades, não se trata apenas de promover uma melhor distribuição de renda dentro das nações ou de romper com os privilégios comerciais de nações ricas em relação às mais pobres. Quando se fala em reduzir desigualdades, se fala, também, em estreitar os laços entre as pessoas que ocupam os territórios do planeta, sejam elas nativas ou imigrantes.

Sendo assim, os alunos do 9º ano A do Ensino Fundamental da Escola Estadual Francisco Ribeiro Soares envolvendo os componentes curriculares de: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, Geografia e História desenvolveram o Projeto Tecnológico: “Ciência para a Redução das Desigualdades: Direitos Iguais, um sonho Possível” que através de estudos, discussões, análises buscaram caminhos para as reduções das desigualdades de nossa sociedade, utilizando as tecnologias para a criação de um ambiente de aprendizagem que fomente o desenvolvimento de habilidades, utilizando para isso pesquisa e autoria, assim criando produtos educacionais através do acesso a internet, uso de câmeras, telefones e outros dispositivos tecnológicos.

Objetivos específicos:

♦Compreender a finalidade dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável;

♦Conhecer, refletir e discutir com a comunidade escolar cada um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) estipulados pelas Nações Unidas e assinado pelos países membros;

♦Analisar com a comunidade escolar a situação do nosso país frente ao objetivo número 10 “Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles” assinado junto a ONU, identificando avanços e retrocessos;

♦Investigar como as inovações tecnológicas podem contribuir para alcançar as metas estabelecidas no Objetivo número 10;

♦Compreender localmente e relacionar o objetivo número 10 ao contexto, buscando possíveis estratégias para atingir as metas propostas neste;

♦Analisar criticamente a realidade social do Brasil nos níveis local, regional e nacional como forma de posicionamento em relação ao seu meio;

♦Comparar desigualdades econômicas e as relações entre estes elaborando materiais utilizando diferentes mídias para consolidação de conceitos;

♦Identificar as diferenças econômicas da comunidade em que vive e em nosso país. Construir um mapa a partir dos relatos da comunidade e apontar a localização geográfica da comunidade e dos grupos ;

Estudos de campo…

Os estudantes realizaram diversas atividades: Produção de gráficos, resenhas críticas, produção de história em quadrinhos, seminários, paródias, debate em grupo, mural virtual, entrevista com a Assistente Social para saber quantas pessoas são beneficiárias do Bolsa família e como esta o nível de desigualdade no município, realizaram pesquisas de campo com os seus familiares para saber o nível de estudo e a renda mensal da família. Para finalizar os estudantes produziram folders e entregaram na avenida em frente a escola a fim de conscientizar a população pedrogomense no combate a redução das desigualdades.